27/12/10
24/12/10
LAS AVISPAS HAN SALIDO DE SU CRISÁLIDA
Entre anoche y esta mañana, las inmensa mayoría de las avispas ( Apanteles Glomeratus) han roto la parte superior de la crisálida y han salido. Como las tenía en un bote lupa (quizás alguno de vosotros lo conserve de cuando lo regalabamos por navidad en infantil) que utilizo para observar insectos, estaban todas y he hecho estas fotos.
Creía que no habían tenido la posibilidad de picar a nuestras jóvenes oruguitas (Pieris Brassicae)porque están separadas, pero.......he encontrado dos avispas que se han colado en el recipiente y aunque las he sacado rápidamente...no sé si han picado a alguna oruga.Siguen saliendo avispas de sus crisálidas esperadas por otras, seguramente para fecundar a las hembras y que éstas puedan poner los huevos rápidamente en las orugas de la col..¡ siento que os estéis perdiendo esto!. No sé si podré conservarlas hasta la vuelta al cole.
De momento las oruguitas siguen comiendo y creciendo, mirad cómo están ya.
Por cierto, necesito conocer las costumbres de Apanteles Glomeratus para intentar conservarlas para que las veáis en el cole,¿ podéis averiguar qué comen, cuánto tiempo viven, si se hacen más grandes y otras curiosidades que me ayuden a mantenerlas con vida? Poned los datos como comentario en esta entrada,gracias por vuestra ayuda.
Rosa.
22/12/10
ÚLTIMA HORA ORUGAS DE LA COL.
YA SABEMOS QUE DE LAS CRISÁLIDAS NO SALDRÁN MARIPOSAS DE LA COL,SALDRÁN LAS AVISPAS APANTELES, PERO... SABÉIS POR QUÉ?.¿QUÉ PASÓ?. COMO NO TARDARÁN EN SALIR ME LAS HE LLEVADO A CASA PARA FOTOGRAFIARLAS EN CASO DE QUE OCURRA DURANTE LAS VACACIONES.¡YA OS CONTARÉ!.
Y LAS NUEVAS ORUGUITAS DE LA COL SON UN MONTÓN Y COMEN MUCHO.
SEGURAMENTE LAS HABÉIS VISTO ANTES QUE YO EN EL TERRARIO.
HAN SALIDO DE ESTA PUESTA
DE HUEVOS.¿LA RECORDÁIS? Y ES DE ESPERAR QUE AL COMPLETAR EL CICLO DE VIDA TERMINEN EN MARIPOSAS.
19/12/10
Es un proyecto del Aula de Educación Ambiental del Ayto. de Pozuelo de Alarcón.
Aquí encontraréis fichas y actividades sobre huerto escolar que podéis utilizar en el aula.Muchas de ellas tienen que ver con cosas que ya hemos hecho en nuestro huerto y vienen bien para fijar contenidos.Clica en la imagen.
Aquí encontraréis fichas y actividades sobre huerto escolar que podéis utilizar en el aula.Muchas de ellas tienen que ver con cosas que ya hemos hecho en nuestro huerto y vienen bien para fijar contenidos.Clica en la imagen.
16/12/10
EcoHuerto Blasco: Acolchado con paja.
El acolchado del suelo del huerto con paja es una práctica propia de la agricultura ecológica, que es la que nosotros hacemos en nuestro huerto.¡Justo a tiempo hemos acolchado gran parte del huerto con paja!.¿Por qué?. Pues por varias razones.Una de ellas es que la paja protegerá la tierra del frío de estos días y no llegará a las raices que estarán más calentitas para seguir alimentando a la planta.Otro motivo es que las hierbas que compiten con la planta por el alimento, y que ya han comenzado a crecer, no podrán ver la luz del sol y así no saldrán tantas.Nos ahorramos en gran parte la tarea de arrancarlas: el desherbado.Pero hay otro motivo que seguro que os gustará más conocer y tiene que ver con la vida que se va a originar bajo la capa de paja. Al mantener la paja la humedad del suelo,¿qué "bichitos" creéis vosotros que van a encontrar un fantástico hogar bajo esta cálida alfombra?.Si hacéis una lista podemos ir después de vacaciones y comprobar los que habéis acertado.
10/12/10
Puesta de la mariposa de la col.
27/11/10
nuestro huerto escolar ecológico
En el colegio Vte. Blasco Ibáñez de Cheste, estamos empezando a crear un valioso huerto ecológico que nutrirá nuestra vida con experiencias ligadas a la madre tierra.
11/11/10
24/10/10
23/10/10
12/10/10
7/10/10
1/10/10
NUESTRO HUERTO ESCOLAR
La creación de un huerto ecológico en nuestro cole está cada vez más cerca. Será todo un Proyecto Medioambiental. Con esta propuesta no sólo se cumplirá un antiguo sueño de nuestra comunidad escolar.También dispondremos de un elemento dinamizador que irá generando propuestas de trabajo que van más allá del tratamiento curricular como por ejemplo, la contaminación de los suelos y las aguas, la reutilización de los recursos, etc...Clica aquí para ver cómo podría ser.
21/9/10
10/9/10
SONIDOSOFIA
La sonidosofía es la práctica de la escucha activa de la música.
Eleva el nivel de atención y concentración y disminuye la agresividad.
Leer más
6/9/10
24/8/10
PENSANDO EN LOS DEMÁS

DOCUMENTAL , EMPATÍA EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA JAPONESA, UNA REVOLUCIÓN PEDAGÓGICA.Una escuela, 35 alumnos en clase, 1 profesor, Toshiro Kanamori, y un objetivo: SER FELICES y aprender a pensar en los demás.Este documental de 50’ titulado “Pensando en los demás” (Children full of life) es una revolución pedagógica y el camino de un mundo mejor. Merece la pena verlo.Ha sido premiado en numerosos festivales por la dulzura que transmite en la enseñanza y por el cántico a la vida que representa. En la Escuela Municipal de primaria en Kanawara, una ciudad de 8.000 habitantes en Japón, Toshiro Kanamori ha conseguido unir aprendizaje con diversión, con respeto a la individualidad de cada niño y con gran crecimiento personal de sus alumnos.
9/8/10
25/7/10
20/7/10
18/7/10
15/7/10
31/5/10
15/5/10
8/5/10
25/4/10
14/4/10
13/3/10
4/3/10
27/2/10
26/2/10
MÁGICAS POMPAS PARA DISFRUTAR
Hacer pompas de jabón es una experiencia muy bonita para niños y adultos.Les divierte, aprenden a soplar sin mucho esfuerzo y ejercitan la musculatura de la boca y cara.
Pincha aquí y encontrarás una fórmula eficaz para hacerlas con éxito.
Pincha aquí y encontrarás una fórmula eficaz para hacerlas con éxito.
21/2/10
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